全国学前教育宣传月是教育部举行的面向公众宣传学前教育的活动。今年是第十个全国学前教育宣传月活动，也是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。
灵武市第五幼儿园在第十个全国教育宣传月到来之际，为提高我园青年教师的教育教学活动的组织能力，促进教师成长，结合学前教育宣传月主题，自6月8日开始，开展了以“破茧成蝶奋进前行”为主题的青年教师观摩研讨活动。
小一班陶老师结合建*周年设计了小班体育活动《勇敢的小红*》，通过模拟长征情境游戏，锻炼幼儿的走、爬、钻动作技能，培养幼儿在游戏中不怕困难，挑战自我的意识，感知红*在长征路上的艰难、辛苦，知道我们的幸福来之不易。
在端午节来临之际，慧慧老师结合中华传统节日：端午节，给小二班的小朋友们带来了艺术活动《摇摆龙舟》。引导幼儿在喜欢和了解赛龙舟的基础上,乐于用美术的语言大胆表现和装饰龙舟。能够自主运用粘贴、色彩、构图等美术技能，表现出对龙舟的喜爱之情。
小三班的孙老师带来的是艺术课《小刺猬背果子》，通过故事引入：迷路的小刺猬来到了树林里，看到树上的红果果想要背回家和小朋友们一起分享，可是小刺猬不会爬树，请小朋友们想想办法，怎样才可以把果果扎在小刺猬的刺上。孙老师引导幼儿先用双面胶给小刺猬粘上了刺，又用彩泥搓出果果粘在小刺猬的身上，通过撕、粘、搓锻炼幼儿的手眼协调能力，激发幼儿对手工活动的兴趣，从中体会到帮助小刺猬的乐趣。
影子是幼儿所熟悉的。中一班的苗苗老师带着班里的孩子们，在游戏中奔跑着、寻找着、追逐着，在找找玩玩中，对影子产生了极大的兴趣。苗苗老师提供了手电筒让幼儿玩手影游戏，抓住幼儿的兴趣点，引导幼儿通过观察和比较，探索影子的特征，体验玩科学游戏的快乐。
中二班聪聪老师带来的语言活动《下雨啦》，通过图片体验儿歌的活泼、愉快的童趣，感受小动物们躲雨时有趣的情景，并能按诗歌的格式进行仿编，培养了孩子们的语言表达能力和想象创造力。
中三班的侯老师以变魔术形式激发幼儿探究活动的兴趣，让幼儿积极参与进来，再次通过提问，引导幼儿用完整的语言表达， 动手实验操作让幼儿从中体会活动带来的乐趣，并且学习在实验记录卡上用简单的符号做记录。
中四班的哈哈老师通过让幼儿倾听音乐，并尝试在故事的情境中体验音乐不同的段落。并能让幼儿熟悉乐曲旋律，用肢体动作表现“小熊熊”跳舞的动作。每位幼儿能跟随音乐的变化玩游戏，感受角色游戏的乐趣。
大一班尚老师的《动物城破案》通过故事引入:你们都是动物城 的动物警官，昨天晚上“大象餐厅厨房里的蛋糕都不见了”，兔子警官已经提取了小偷的脚印，但是无法破案。教师引导幼儿并自己动手做实验，通过科学实验找到小偷，找回蛋糕!实验激发了幼儿对科学的兴趣，更加提升了幼儿的动手操作能力，让幼儿从中体会到动手操作的乐趣。
大二班的戈老师，为小朋友们带来了一本有趣的绘本故事《爷爷一定有办法》。《爷爷一定有办法》写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。老师在绘本故事中巧妙的加入了剪纸的元素，让幼儿更好的体会到了故事中的情感。
大三班的郜老师带来了一堂户外体育游戏《旋风跑》活动，通过探索、体验、协作、配合等方式，学会了合作转的方法，体验了合作游戏的快乐的同时，也了解了关于合作转圈的小诀窍。
通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进青年教师们组织主题教育活动的能力提升。
通过本次观摩活动，老师们在活动中，学会了不断反思，选择了更有效的教育方法，注重因教施材。教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和规律，寓教育于生活和游戏，使幼儿得到更好地发展。此次活动不仅可以促进幼儿更好的发展，还能给教师以压力和动力，使教师得到历练，尤其是年轻教师可以尽早地成熟，更快地发展。
市五幼会以学前教育宣传月为契机，继续做好幼儿园的各项活动，通过多样的形式面向家长和全社会开展广泛的宣传活动，大力普及科学育儿知识，营造有利于幼儿健康成长的社会环境，办好老百姓家门口的优质幼儿园！
供稿：武晓慧
审核：张会芳高雅
时间：.6.9
编辑：高媛
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇