五一的时候，Sumi参加了翼果飞翔的梧桐山攀树活动，回来的时候背上一大片泥土，左膝上带着一片擦伤，我嘴上心疼，心里还是觉得在大自然磕磕碰碰也不是坏事。不断受伤，不断成长，在能接受的安全边界内，挑战、试错、受伤，都是成长的必经之路。她也不太在乎腿上的伤，兴高采烈地说着一天的经历，尤其是小伙伴们带着的不同的美食，当然还有交换来的零食。这样和翼果的老师建立了联系，看到他们在推荐一个“蝴蝶羽化观察盲盒”，心痒痒，就没和她商量偷偷下了单。适逢五月中，我买的旁帝绘本到家了，我说是给弟弟的生日礼物，姐姐瞬间吃醋说，我的礼物呢，我突然想起来蝴蝶盲盒，我说有惊喜哈，别着急（当妈啊，总是时刻有准备不是）。某天，Sumi打开一个陌生的快递后，大为惊喜，大声告诉我，我的蝴蝶到了！于是，她开始小心翼翼地拆箱，四个蝶蛹，被小心翼翼地裹在柔软的棉花团里，然后放入透明状的密封小盒子，还有一个圆形玻璃容器、一个小小的树杈和圆形的花泥。我在旁边好奇地看着，Sumi开始按照说明书操作，告诉我有三个悬蛹，一个缢蛹，悬蛹要挂起来，缢蛹要做个纸托，把它放进去。缢蛹真是漂亮比较少跟虫子打交道的Sumi不敢用手去触碰，我也没多大胆量（真是没做个好榜样），借助纸片和棉绳，终于安置好了蝶蛹宝宝的家。她非常兴奋，还说，同学们都在养蚕，没有人养蝴蝶，她可太开心了，真是小孩儿啊。第二天，一大早开始冲向蝶蛹的家，说蝴蝶怎么还没动静。我顺势提示，老师的教学视频上说几天来着？她说至少要4天，那就是啦，养蝴蝶要耐心哦，做好记录吧。第三天，蝶蛹还是波澜不惊，纹丝不动，蝶蛹倒是变黑了一点。第四天，蝶蛹依旧很淡定，我担心小盒子是不是没空气，还把小盒子打开一个缝，小朋友观察的仔细，告诉我蛹壳变透明了，可以隐约看到翅膀的纹路呢。第五天，我下班回家，Sumi很兴奋地说，蝶蛹羽化了，一下子两只！于是，我们开始兴致勃勃地布置一个假装是大自然的小环境，插上花，撑起纱帘，希望娇柔的小蝴蝶宝宝可以在这里度过最初的岁月。第六天， 两只还纹丝不动，出生的两只，一只金斑蝶，一只枯叶蝶，在沙帘里待得蛮欢喜，蜂蜜水喝掉不少，橙子也吸掉一些，桌子上还留下了一些臭臭的小点点。看着它们尝试扇动翅膀，努力极了，纹丝不动的其中一只，有部分翅膀出来一点点，看起来还有希望。第七天，第三只蝴蝶破茧而出，可惜的是，每次羽化，我们都不在家，也都没有办法捕捉到那令人惊叹的一刻，可喜的是，这只蝴蝶也是枯叶蝶，个子还比之前的那只大一些。我遵从老师的指示，提醒小朋友距离 只蝴蝶出生，已经过去了两天，我们要放飞了，小朋友不是很同意，我解释说，因为家里的环境不适合蝴蝶生存，家里的花啊草啊都不够多，蝴蝶喜欢五彩斑斓的多姿多彩的自然世界，如果一直关在家里，反而会让蝴蝶失去生命的活力。眼泪汪汪的，她勉强同意了。拍了一个小视频后，我打开了沙帘，当天羽化出来的这只小黑，一下子振翅高飞，飞到了餐厅的吊灯上，没过几秒，它就找到了窗户，特别潇洒地飞走了，一共不足三分钟，它就飞向了它向往的世界，速度之快令人震惊，难以想象它是当天下午才羽化出来的。另外的两只，一直安稳地挂在沙帘上，一动也不动，小朋友顿时又不舍得走了，恳求多放一天，我心软同意了，没想到这一同意，又是一课。第二天一早，我被Sumi的哭声叫醒，她告诉我，金斑蝶不飞了，我赶忙一看，蝴蝶挂了，躺在桌子上，僵直直的。我很惋惜，也要照顾到她的情绪，安慰她说，的确是家里的环境不适合它，我们把它留下来，没有照顾到它的需求，只是满足了我们的心愿，现在我们可以留下它，提醒我们对待小动物， 的方式还是要它们自由自在地生活，是不是？她听了，赶紧把剩下的一只连着花瓶，一起抱到了阳台上。过了几分钟，她告诉我，瘦小的枯叶蝶也飞走了。蝴蝶，再见，谢谢你们曾经带给我们的美好（第四只羽化失败）。以此文致敬孩子们的又一个儿童节，陪你们长大，也是我最美好的事情。笑微鸟
