北京白癜风治疗哪里最好 http://www.wangbawang.com/m/什么是发散思维？发散思维指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。这种思维方式，遇到问题时，能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考，探求多种答案，最终使问题获得圆满解决的思维方法。不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。而具有较强发散思维能力的人，所展现的创新思维也是超强的。心理学家做过这样一个实验：用粉笔在黑板上画了一个圆圈来对各类学生进行测验，结果是不同的学生表现出了不同的观点。大学生：（太简单，不屑回答）高中生：是零。初中生：是英语字母“欧”。小学生的回答最有趣：“是太阳！”“是月亮！”“是铁环！”“是皮球！”“是乒乓球！”“是足球！”“是烧饼！”“是汤圆！”“是唱歌时的嘴巴！”“是老师发脾气时的眼睛！”……测验的结果是出人意外的，即：受教育程度越高，想像力越贫乏。所以在儿童期开始培养发散思维是很有必要的。那么父母该如何引导儿童培养发散思维？首先要丰富孩子的词汇，其次要激发孩子的好奇心，鼓励孩子亲身实践，培养孩子善于发现问题和提出问题。那么具体要如何做呢？一、利用生活中的琐碎事件进行引导美国心理学家布鲁纳曾经说过：“向孩子提出发散性问题，可以引导孩子发展智慧。”他认为经常用问题引导孩子思考，有利于激发孩子的思维发散。比如拿出一支铅笔，问孩子：“铅笔可以用来做什么啊?”除了写字、画画，铅笔还有什么用途呢?家长们会惊奇地发现，虽然孩子的答案千奇百怪，但是他的发散思维能力是一般大人比不上的。一位妈妈从市场上买回一条活鱼，女儿走过来看妈妈杀鱼，妈妈看似无意地问女儿：“你想怎么吃?”“煎着吃!”女儿不假思索地回答。妈妈又问：“还能怎么吃?”“油炸!”“除了这两种，还可以怎么吃?”女儿想了想：“烧鱼汤。”妈妈穷追不舍：“你还能想出几种吃法吗?”女儿眼睛盯着天花板，仔细想了想，终于又想出了几种：“还可以蒸、醋熘、或者吃生鱼片。”妈妈还要女儿继续想，这回，女儿思考了半天才答道：“还可以腌咸鱼、晒鱼干吃。”妈妈首先夸奖女儿聪明，然后又提醒女儿：“一条鱼还可以有两种吃法，比如，鱼头烧汤、鱼身煎，或者一鱼三吃、四吃，是不是?你喜欢怎么吃，咱们就怎么做。”女儿点点头：“妈，我想用鱼头烧豆腐，鱼身子煎着吃。”妈妈和女儿的这一番对话，实际上就是在对孩子进行发散性思维训练。我们在做饭时，孩子常常会到厨房捣蛋，你就可以把他的这些捣蛋稍加引导，用择菜的叶子摆出漂亮的图形或者小动物的样子，让孩子充分发挥他的想象力。如果他摆弄洗菜盆，你可以问他：“宝贝，这个盆子是用来做什么的呀？”他可能会说：“洗菜用的。”这时你要继续发问，“还能做什么呢？”让孩子开动小脑筋，思考各种各样的可能。需要注意的是，只有父母精心设计提问的方式才能引起孩子的发散性思维。思维最好的教材永远是来与生活，只有在日常生活中，引导孩子做发散性思维训练，孩子的想象力才会得到真正的提高，偶尔的一两次专业训练，并不会真的有质的改变的。二、发散思维训练游戏1、词语发散的游戏词语接龙的玩法：先给出一个词语，然后沿着这个词语进行词语接龙式的发散，只要能说出新的词语就可以，不必上一个词语与最后一个词语的发音相同或者文字相同，就觉得两个词语之间有联系就接龙往下说。词语开花的玩法：给出一个主题词语，然后发散出与这个词语有关系的词语，比如围绕红色进行词语发散。通过红色可以想到红花，红萝卜，红灯笼，红鞋，红鲤鱼，红领巾，红衣服……所有词语都与红色相关。2、连续不断说话训练规定时间1-3分钟，只要一开口，就不断地说，围绕主题或者不围绕主题都可以，关键就是要不断地说。训练孩子想到什么说什么，想到哪里说到哪里。3、连续不断写作训练这个训练与连续不断说话训练是类似的，就是训练孩子不断地进行写作训练，在15分钟内连续不停地写，想到什么写什么，时间未到不能停笔。把自己想写的内容写下来，想到什么就写什么。4、提问训练法鼓励孩子多问为什么。“为什么蝴蝶会飞?”“因为有翅膀。”“为什么鸡有翅膀，它不会飞?”每当观察到一件事物或现象时，无论是初次还是多次接触，都要问“为什么”，并且养成习惯。孩子培养发散性思维的首要重点，就是要让孩子自由，让孩子身心自由，发挥自己本身的想象力，探索能力，以及创造力。在孩子成长的过程中，后天的教育与训练对思维能力的影响更大、更深。TIP：据说3-6岁的幼儿正处于大脑发育的黄金时期，想象力也非常丰富，针对性的思维引导会为他奠定思考问题的能力哦～
