关于一二年级小伙伴来讲，看图写话该当算是语文进修中最难学的实质。不少小伙伴分明平常口语表述没有题目，不过，一面临看图写话，就不明因此，不知所云。看图抓不住重心，讲话说不清，写话写不明，让家长头疼不已。
写话词语、句子齐集
甚么功夫（功夫）
有一天、昨天、今日、早晨、正午
*昏、礼拜天、周末、春季来了
炎天到了、秋季来了、冬季到了
植树节到了、六一童子节、中秋节到了
春节的时辰、语文课上、下学后
谁（人物）
小云、小明、小花、咱们、爸爸、妈妈
爷爷、奶奶、同砚、邻人、小伙伴、
他们、我和小明、叔叔叔、阿姨
小猫、小狗、小鸡、小鸭、小白兔、大象
在哪儿（处所）
在黉舍里、在课堂里、在典籍馆里
在公园里、在商场里、在家里、在操场上
在商场上、在游乐场上、在上学的路上
在大家汽车上、在地铁里、在小山
在小溪边、在田园上、在雪地里
干甚么（事变）
念书、看书、造功课、写字、借书
讲故事、舞蹈、唱歌、列队、做操、跳绳
跑步竞赛、骑车、打球、踢足球、踢毽子
做游玩、玩跷跷板、游玩、活动、搞卫生、
摆桌子、擦桌子、扫地、倒渣滓、买东西、
买书、买菜、捉虫子、捉胡蝶、捉蜻蜓、
让座、登山、看电视、做饭、洗菜、洗碗、
洗衣服、堆雪人、打雪仗、整顿书包、
种树、栽花、浇花、拔萝卜、用心听讲
效果何如或情感怎么（效果）
1.我高欢畅兴地回家去。
2.他们高欢畅兴地上学去。
3.他们玩得很欣喜。
4.他们看着整井然齐的书厨，欣喜肠笑了。
5.他们看着小树苗，欣喜肠笑了。
6.这边真是太美了！
7.这边真是太好玩了！
8.妈妈夸我是个好儿童。
9.他们很欣喜。
10.他真是个好儿童！
11.小狗真聪慧！
12.小白兔真心爱！
罕用词语摘抄
气象明朗、天下着雨、彩虹
白白胖胖的、羽毛皎洁皎洁的
干纯洁净的、热繁华闹的、笔挺的
艳丽的、好看的、安肃阒然地
发奋地、端端正正、大步上前
走、追、跑、到达、和、一同
草绿绿的、花红红的、金*金*的
快、慢、有的……有的……有的……
首先……接着……而后……着末……
拿着、背着、拎着、推着、书包
帽子、红旗、蓝天、白云、树林、花丛中
练写罕用句式
（1）“……有……”如：山坡上有一片果树林。
（2）“……在……”如：同砚们在操场上做游玩。
（3）“……闻声……”如：我闻声了一阵打门声。
（4）“……望见……”如：我望见他把地上的纸捡了起来。
（5）“……是……”如：我是小弟子。
（6）“……把……”如：训练把功课改竣事。
（7）“……被……”如：小明没写完功课被训练批驳了。
（8）“……觉得……”如：今日听写我全对，我觉得很欢畅。
（9）“……心想……”如：我心想：“咱们班必要要得 呀！”
（10）“……说……”如：训练说：“咱们班的同砚真棒！”
（11）“……仿佛……”如：小鸡的足印仿佛竹叶啊！
范文汇总
（一）图中有甚么人？在甚么场合？干甚么？
范文▼
夏令炎炎，小红到达爷爷的瓜地，一边大口大口地吃着又大又甜的西瓜，一边欢畅地看着满地葱绿的大西瓜。
（二）图中有甚么人？在甚么场合？干甚么？
范文▼
春季到了，百般百般的花都开了，小明和小红到达公园的草地上栽树。小明铲地挖坑，小红为少量浇水。小树栽好后，飞来两只能爱的小鸟围着小树高兴地歌颂。
（三）图中有甚么人？在甚么场合？干甚么？
范文▼
春季到了，小*站在河滨，听着河水解冻后哗哗的声响，看着水中的鱼儿高兴地在水面跳来跳去。
（四）图中有甚么人？在甚么场合？干甚么？
范文▼
植树节到了，小明、小*和小丽一同到达公园的小山坡上种树。小明用铲子在地上挖了树坑，小*把树放出来，而后小明给它填土，比及快种好了，小丽拎着桶说：“我来给小树浇水。”
（五）图中有甚么人？在甚么场合？干甚么？
范文▼
拂晓，公园里有很多熬炼身材的人。小伙伴们在高兴地跑步，叔叔们在研习唱歌，老爷爷们在打太极。真是繁华极了！
（六）图中有甚么人？在甚么场合？干甚么？
范文▼
元宵节到了，处处都是花灯和观灯的人，繁华极了！小伙伴们一边看，一边展现欣喜的微笑。一位叔叔手里抱着一个儿童儿，他笑眯眯地拎着一个小花灯。
（七）图中有甚么人？在甚么场合？干甚么？
范文▼
春季到了，小红推开窗户，欢畅地看着外观葱绿的柳树，一根根柳条随风摇曳，小燕子在树枝上叽叽喳喳高兴地歌颂。
（八）图中有甚么人？在甚么场合？干甚么？
范文▼
小猫想吃鱼，它带上鱼竿到达河滨垂钓。片时儿，它掉到了一条又红又大的鱼。鱼儿欢畅地向天地面飞来飞去的胡蝶和蜻蜓打款待。
（九）图中的猴子在甚么场合？干甚么？
范文▼
两只猴子玩时发觉当面的河岸有一片桃林，树上结满了又大又红的桃子。它们在想过河的主意，一个猴子说：“也许用木盆当小船。”因而，两只猴子找来木盆，高欢畅兴地过河。
（十）图中的小兔子在甚么场合？干甚么？
范文▼
一只兔子日间铲地，*昏成就。从早忙到晚，给小树浇水。到了成就的时令，小兔高欢畅兴地用小车来运又大又绿的白菜。
（十一）图中有甚么人？在甚么场合？干甚么？
范文▼
*昏，爸爸坐在椅子上看报纸。小明端着一杯热腾腾地茶给爸爸喝，爸爸欢畅地笑了。
（十二）图中有甚么人？在甚么场合？干甚么？
范文▼
吃完饭后，妈妈在扫地，算帐渣滓，小*在帮妈妈擦桌子，妈妈欢畅地笑了。
（十三）图中有甚么人？在甚么场合？干甚么？
范文▼
下学后，小*和妈妈一同回家，路上一位老奶奶不谨慎跌倒了，她买的橘子撒了一地。妈妈立刻扶起了老奶奶，小*把掉在地上的橘子捡进了竹篮里。着末，他和妈妈一同送老奶奶回家。
（十四）图中有甚么人？在甚么场合？干甚么？
范文▼
秋季到了，小明和小红拿着扫把在打扫地上金*的落叶。
（十五）图中有甚么人？在甚么场合？干甚么？
范文▼
春密斯迈着轻捷的步子，渐渐走来。拂去了冰冷，带来了暖和。略微的春风吹拂着柳条。
小伙伴们拿着自身的纸鸢，到达花圃中放纸鸢。众人来了场竞赛，看谁把纸鸢放得 最远。
看啊！小鸟也飞来壮胆。云朵姐姐也飘来观察。
（十六）甚么时辰，谁在做甚么？他们会说些甚么？
范文▼
一天*昏，小明下学回家，望见奶奶正在天井里择菜，只见奶奶满头大汗。小明立刻放下书包，跑到奶奶死后，对奶奶说：“奶奶，您坚苦了，我来给您捶捶背吧！”听了小明的话，奶奶内心乐开了花，她欢畅地说：“小明长大了变得更懂事，更孝敬了。”听了奶奶的赞扬，小明也欣喜肠笑了。
（十七）甚么时辰，谁在做甚么？他们会说些甚么？
范文▼
一杯孝心水
一天，阳敞亮媚。妈妈放工回抵家，没有停顿一下，就座在阳台上洗衣服，只见妈妈大汗淋漓，衣服都湿了。我望见妈妈很累，立刻倒了一杯谁送到妈妈眼前说：“妈妈，您坚苦了，喝杯水吧！”妈妈接过送手中的水杯，笑着对我说：“真是个懂事的好儿童，这是一杯孝心水啊！”因而，我和妈妈都欣喜肠笑了。
（十八）甚么时辰，谁在做甚么？他们会说些甚么？
范文▼
不要摘花
一天上昼，天高气爽，妈妈带我去公园玩。在公园里我看到了百般百般的花，极端好看，特别是那朵*色的菊花非常艳丽。我不禁自助地跑从前伸手就想摘。妈妈看到了立刻摇摇手，对我说：“小红，弗成以摘，花是用来看的，更况且它和咱们相同是有性命的，你瞧它开不少绮丽啊！你忍心看到它在你手中落空性命吗？”听了妈妈的花，我红着脸低下了头，心想：“我再也不摘花了，要做一个爱惜花卉树木的好儿童。”
（十九）甚么时辰，谁在做甚么？
范文▼
赏菊花
秋季到了，做事公园迎来了一年一度的菊花展。
礼拜天，阳敞亮媚，风和日丽。小红和妈妈到达做事公园观看菊花。公园里前来赏菊的人不少，人来人往，川流不休。人们看到了五光十色不少种类的菊花，有白的、红的、*的等等。
小红望见一丛*菊花额外艳丽，就禁不起想伸手去摘。妈妈望见了连忙跑从前对小红说：“小红，不能随意摘花，这些花是用来给众人看的。”小红听后没有摘，妈妈夸她是个好儿童。
（二十）甚么时辰，谁在做甚么？他们会说些甚么？
范文▼给爸爸倒水
一个炎天的正午，气象很盛暑，爸爸在家里办事。小明望见出了满头大汗的爸爸仍不愿停顿，就端来一杯水，他走到爸爸眼前，对爸爸说：“爸爸，您停顿片时吧！先喝口水。”爸爸笑着说：“感谢你小明，你真懂事。”小明欣喜肠说：“这是我该当做的。”
（二十一）甚么时辰，谁在做甚么？他们会说些甚么？
范文▼
升国旗
今日是礼拜一，风和日丽，阳敞亮媚。同砚们穿戴好看的栈稔，戴着娇艳的红围巾到达操场上参与升国旗典礼。升旗头捧着五星红旗，仰面挺胸地走上旗台，“升旗，还礼”听到口令后，所有同砚都“唰”的一下把手举起来，看着腾越的国旗，我想：我必要要好勤进修，每天进取，长大做一个实用的人。
（二十二）甚么时辰，谁在做甚么？他们会说些甚么？
范文▼
下雨了
下学了，天蓦地下起了滂湃大雨。小刚没带雨伞，他站在课堂门口，别提有多焦躁了。
这时，小红走过来翻开雨伞对小刚说：“小刚，咱们一同回家吧！”小刚笑逐颜开，说：“感谢你，小红。”因而小刚和小红同打一把雨伞一同回家。小红向来把小刚送抵家门口。小刚再一次说：“太报酬你了，小红。”小红听后乐呵呵地说：“这是该当的，不必谦和，同砚之间就该当彼此协助。”说完，小红回身延续冒雨赶回家。
只见小刚迟迟不愿上楼去直到小红的身影消散。
（二十三）甚么时辰，谁在做甚么？他们会说些甚么？
范文▼
植树
春季来了，柳树绿了，燕子从南边飞归来了，公园里百花齐放，恰是植树的好节令。
礼拜天早晨，阳敞亮媚，风和日丽。小红和小刚一同去公园里植树。小刚拿起铁锹挖了一个树坑，小红悄悄地把树苗放进了树坑里，小红扶着树苗，小刚培土。树种好了，小红用足把土踩得严严实实的。着末他俩给树苗浇水。小红一边浇水一边说：“小树苗，快点喝吧，快点长大，长大了可认为咱们纳凉。”即使他们累得满头大汗，不过看着种好的小树苗，他们的脸上都展现了微笑。
写话熬炼
1.请求：说说图中画的是谁，他在甚么场合，发觉了甚么题目？把小明发觉试卷分数打错后的主意和做法写下来。坚信你必要会写得很好。
2.提醒：小山雀跟谁进修手段？在进修进程中产生了甚么事变？着末他为甚么哭了？
词语口袋：敏捷的小松鼠展翅高飞的大雁见异思迁一事无成
3.提醒：珍珍吃面包时不谨慎把面包屑撒地上了，不片时儿，爬来了一大堆蚂蚁，真真蹲下来留意蚂蚁们是何如将食品搬进洞的。请留意查看图片，将珍珍的查看进程写下来。
4.提醒：爸爸带小宁去公园摄影，正预备拍的时辰，小宁蓦地跑开了，爸爸跑从前一看，产生了一件甚么事？着末爸爸拍下了一张何如的相片？请你充足表现设想力，画上爸爸看到的一幕，而后以《最美的相片》为题，将丹青上的实质写明白、写完好。
词语口袋：景象宜人撒腿就跑烦闷紧跟后来顿然醒悟出色刹时
5.提醒：下昼，同砚们正在课堂里用心上课，蓦地从窗外飞进入一只大*蜂，训练、同砚们何如说？何如做？着末大*蜂是何如飞出课堂的？请你留意查看丹青，将这件事变写下来。
词语口袋：炸开了锅左躲右闪纹丝不动心怦怦跳尖叫起来复原沉静
